■学部
・2016-現在 感覚障害児の教育
・2016-現在 聴覚障害児の心理・生理・病理（旧称：音声言語病理）
・2016-現在 感覚障害の生理機能評価（旧称：生理機能評価法）
・その他障害児生理学に関する演習など
■大学院
・障害児生理学特論II（主に聴覚生理学・心理学に関する講義）
・障害児生理学演習II（主に聴覚生理学・心理学に関する文献の講読／検査などの演習）
■指導した卒論・修論のテーマ
・2016年度
１）重度・重複障害児の聴覚評価に関する事例的検討 （卒業論文）
２）聴覚障害者の発語明瞭度に関する研究―異聴分析と音響分析による検討― （卒業論文）
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